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成长时评:清除孩子成长中的脏话“杂草”

2019-04-01     来源:未成年人网     编辑:施奕如

  最近,一篇小学五年级学生写的作文引起了记者的关注。这篇作文的题目叫《脏话风波》,讲述的是小作者班级里发生的一种不文明现象——讲脏话的同学越来越多。班主任为了遏制这种现象,煞费苦心想了很多办法,跟学生斗智斗勇……记者经过了解发现,小学生爱说脏话竟然较为普遍,一般三年级会冒出苗头。无论是学习成绩好的,还是平时不太起眼的,都会说脏话。而且,说脏话会“传染”,一旦冒头不制止,到了五年级、六年级甚至可能在班里大爆发。

  言语是人类思想情感的反映,正所谓“言为心声”。但小学生爱说脏话,并不能就此认为他们内心肮脏、龌龊,这么小的孩子连他们已经能熟练运用的脏话的真实含义都还不懂,他们口无遮拦“出口成脏”,更多是受到他人影响。

  比如,学生之间相互影响,一些学生甚至将说脏话当成一种时髦,你不说脏话,就显得不酷,反倒融入不了圈子,成了异类。而小学生说脏话,可能受到很多原因的影响。比如,有的孩子父母爱说脏话,孩子从小耳濡目染,难免不变成“小脏话王”;现在的孩子从小接触网络,不管是玩电子游戏、进行网络社交,孩子可能接触到很多说话不文明的成年人,而在网络上一些人也以说脏话为荣,对孩子的负面影响很大。

  对于小学生说脏话这一现象,不能听之任之。当说脏话成了时髦,当脏话成了孩子们乐此不疲的“社交工具”,脏话所包含的粗俗不堪的意义,就可能对孩子造成负面影响甚至影响孩子三观,影响孩子的思维方式、行为方式。孩子是最纯真的,不能让脏话污染了他们的心灵。

  对此,需要家庭、学校、教育部门及全社会都引起重视。比如家长要以身作则,要懂得文明用语,尤其不能在孩子面前说脏话,对于孩子说脏话也要予以引导与制止,让孩子认识到说脏话是不对的;对于学校来说,需要引导孩子使用文明语言,摒弃说脏话的不良习惯;而网络社交平台、网络游戏平台等,也需要防范孩子受到网络脏话的影响,要净化网络空间。

  孩子说脏话是孩子成长中的“杂草”,不能让孩子的成长过程“杂草丛生”。这就需要全社会都关心爱护未成年人,形成合力,为孩子们创造良好的成长环境,清除他们成长过程中的脏话“杂草”。(未成年人未网呼啦圈评论戴先任)

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